Rhue, Morton: The Wave

Schlagwörter:
racism, group pressure, nazi, community, experiment, Referat, Hausaufgabe, Rhue, Morton: The Wave
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Beschreibung / Inhalt
Das Dokument ist ein Buchauszug von „The Wave“ von Morton Rhue. Es handelt von der Geschichte einer Schulklasse, die in einem Experiment namens „The Wave“ aufgeht und sich einer autoritären Führung unterwirft. Die Themen, die aufgegriffen werden, sind unter anderem Führung und Macht, die Beeinflussbarkeit von Jugendlichen, der Umgang mit der Nazi-Vergangenheit, Gruppendynamik und individuelle Verantwortung.

Die Geschichte beginnt mit der Hauptperson Laurie, die in der Schülerzeitung „The Gordon Grapevine“ schreibt. Während einer Schulstunde über den Zweiten Weltkrieg werden die Schüler mit den Schrecken des Nazi-Regimes konfrontiert und beginnen ein Experiment namens „The Wave“, in dem sie Disziplin, Gemeinschaft und Gleichheit lernen sollen. Das Experiment gerät außer Kontrolle und Laurie wird eine der wenigen Personen, die es kritisch beäugt.

Das Dokument beschreibt die Entwicklung des Experiments, wie sich die Schüler zunehmend der Gruppendynamik unterwerfen und auch Gewaltanwendungen nicht scheuen, um sich als Gruppe zu behaupten. Laurie hingegen wird zunehmend isoliert, da sie das Experiment kritisiert und die negativen Auswirkungen bemerkt. Der Höhepunkt wird erreicht, als der Lehrer des Experiments, Ben Ross, den Schülern die Auswirkungen von Nazi-Ideologie und autoritärer Führung demonstriert und das Experiment damit beendet.

Das Dokument bietet einen Einblick in die Beeinflussbarkeit von Jugendlichen und die negativen Auswirkungen einer Gruppendynamik. Zudem wird die Gefahr von autoritärer Führung und deren Auswirkungen auf eine Gesellschaft aufgezeigt. Die Geschichte ist realitätsnah und macht den Leser nachdenklich über die eigene Verantwortung und die Bedeutung von demokratischen Werten.
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Auszug aus Referat
The Wave (by Morton Rhue) Laurie Saunders is sitting at her desk to write for The Gordon Grapevine. All the others are outside because it is a lovely day. They don t stop talking to their friends although they all know that they have to finish their next issue. The bell rings soon, so Laurie stands up and leaves the room to meet Amy in Mr Gabondi s French class. When the break is over, both go into the classroom of Mr Ross. He tries to thread a film through the complex, because the class is going to see a film about the Second World War. It is about the Germans and their active pressure on the fens. All the pupils are shocked because of the film. Lots of questions are asked and Ben Ross tries to give useful answers. He tells them about World War Two. They all are very interested and want to know more about the war. But then the bell rings and all pupils go out of the class except Laurie. She tells her boyfriend David Collins to leave without her. She talks to Mr Ross and she wants to know why the people didn t do anything against the Nazis. But he doesn t know the answer to this question. David has already finished when Laurie arrives at the canteen. David can t understand why she has been bothered by the movie because all they saw was only history. After lunch Laurie and Amy go into The Grapevine s office. Laurie is smoking when someone knocks at the door. Carl Block and Alex Cooper, two guys from The Grapevine come in. They look what s going on in here. In the afternoon ...
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Autor:
Kategorie:
Englisch
Anzahl Wörter:
1410
Art:
Referat
Sprache:
Englisch
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