Warum Turnen wir mit Kleinkindern?

Beschreibung / Inhalt
Das Dokument beschäftigt sich mit der Bedeutung von Bewegung und Turnen für Kleinkinder. Es werden verschiedene Gründe genannt, weshalb Bewegung wichtig ist, wie zum Beispiel die Vorbeugung von Haltungsschäden, die Stärkung der Muskulatur und die Förderung des Sozialverhaltens. Die Zeit zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr wird als wichtiger Lebensabschnitt betrachtet, da in dieser Phase große Wachstumsprozesse stattfinden und sich die Bewegungskoordinationen entwickeln. Es wird erklärt, dass Bewegungskoordination das harmonische Zusammenspiel zwischen Muskeln, Nerven- und Organleistungen ist und die Grundlage für sportmotorische Fertigkeiten bildet. Eine vielfältige Bewegungskoordination bewirkt auch eine bessere Auseinandersetzung mit der Umwelt, weil sicherere Bewegungen gelingen.

Das Dokument geht auch auf die Bedeutung des Nervensystems ein, das entscheidend für die Bewegungskoordination ist. Die Ausreifung des zentralen Nervensystems hängt wesentlich von den Reizungen der Umwelt und der Beanspruchung ab. Ein Kind kann später kompliziertere Bewegungsabläufe schneller erlernen, wenn ihm im Kindergarten Bewegungen auf vielfältige Art vermittelt werden. Mangelnde Bewegungskoordination führt zu Abhängigkeit und stört die Persönlichkeitsentwicklung. Die Bewegungskoordination übt auch einen großen Einfluss auf die psychische Weiterentwicklung des Kindes aus, da Defizite häufig zu psychischen Fehlentwicklungen führen können.

Des Weiteren wird die Bedeutung von Bewegung für das Sozialverhalten genannt, da soziale Anerkennung häufig von der Bewegungsgeschicklichkeit abhängt. Wenn das Bewegungsverhalten Mängel aufweist, kann es zu Isolierung führen.

Es wird darauf hingewiesen, dass Bewegung ein wichtiger Prozess im Lernprozess des Kindes ist. Die Abfolge des motorischen Lernens ist in 3 Phasen eingeteilt und erreichen für einzelne sportliche Bewegungen unterschiedliche Niveaus. Die Stützmotorik und Ausdauermotorik werden ebenfalls beschrieben und ihre Bedeutung für die Körperhaltung und Muskelentwicklung erläutert.

Abschließend wird darauf hingewiesen, dass im Tagesablauf des Kindergartens eine einseitige Belastung vermieden und auf die Einhaltung von regelmäßigen Turneinheiten geachtet werden sollte. Insgesamt betont das Dokument die Bedeutung von Bewegung und Turnen für die körperliche, psychische und soziale Entwicklung von Kindern.
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Auszug aus Referat
Warum turnen wir mit Kleinkindern? In der heutigen, motorisierten, von den Medien beherrschten Zeit, sollte man darauf achten, daß die Kinder, egal welchen Alters, genügend Bewegung haben. Durch den Mangel an Spielflächen im Freien, engen Wohnverhältnissen, TV...kommt es zur Unterdrückung des natürlichen Bewegungsdranges. Dies kann sehr leicht zu Entwicklungsstörungen führen. Einige wichtige Gründe, weshalb man mit Kindern turnen sollte: aVorbeugung und Entgegenwirkung von Haltungsschäden aStärkung der Muskulatur aFörderung des Sozialverhaltens aDem natürlichen Bewegungsdrang entsprechen aSteigerung der Widerstandsfähigkeit des Körpers aVerbesserung und Erweiterung der motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten Für die Entwicklung ist die Zeit zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr ein wichtiger Lebensabschnitt. Große Wachstumsprozesse laufen ab, die Körperproportionen verändern sich, die inneren Organe entwickeln sich zur vollen Funktionstüchtigkeit und die Ausbildung des Zentralnervensystems bewirkt eine rasche Veränderung des Bewegungsverhaltens. Aus den elementaren Bewegungsfertigkeiten (wie Gehen, Sitzen, Hüpfen, Werfen) entwickeln sich erste Bewegungskoordinationen. Bewegungskoordination: Das harmonische Zusammenspiel zwischen Muskeltätigkeit, Nerven- und Organleistung nennt man Bewegungskoordination BEWKO. Von neuromuskulärer BEWKO spricht man, wenn das Zusammenspiel von Muskeln und Nerven im Vordergrund steht. Wenn man auch das Atmungs-, Herz- und Kreislaufsystem in das ...
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