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Titel / Referat: Peter der Große - Zar und Großfürst von Russland

Schlagwörter: Peter I. der Große, Zar Peter I., Pjotr Alexejwitsch, St. Petersburg, Peter modernisiert Russland, Außenpolitik, Reformen, 5. die Große Gesandtschaft, Reformen - das Fenster zu Europa, Imperator Hausaufgabe, Referat

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Zar Peter I. mit Blick nach Westen

„Peter der Große“ oder „Der Erste, der sich „Imperator“ nannte“

1. Lebensdaten
geboren am 9. Juni 1672 Moskau
gestorben am 18. Februar 1725 St. Petersburg
russischer Name: Pjotr Alexejwitsch

  • sein Spielzeug: Pfeil, Bogen, Trommeln, Fahnen, auch Säbel, Gewehr
  • seine Lebendigkeit konnte kaum gebremst werden
  • leidenschaftliche Abneigung gegen das Protokoll
  • hasste die unbequeme Kleidung, die langen Gebete + das endlose Geschwätz der Damen
  • angeblich: Geruch von Weihrauch führte zu Übelkeit bei Peter
  • wütender Hass gegen jegliche Art von Tradition
  • war ein hartherziges Kind
  • knüpfte außerhalb der Familie viele Beziehungen aber schenkte nur denen die Freundschaft, die ihm - später seinem Land - etwas nutzen würden
  • seine 2. Frau sollte die Ausnahme sein
  • seit 1772 -> 2. Ehe mit Katharina (I.) - 1724 Kaiserin
  • liebte sie aus vollem Herzen
  • Stallknechte und Söhne kleiner Hofbediensteter -> stellte 2 Spielbataillone auf
    • 600 Mann -> exerzieren war kein Vergnügen
  • kleine Festung wurde gebaut
  • Frauentränen machten keinen Eindruck auf ihn - weder damals noch später
  • seine Neugier hatte eine ungeheure Verausgabung von Energie zur Folge
  • hatte aber blasse Phantasie
  • lernte erst spät rechnen -> erst mit 16 Jahren
  • mit Rechtschreibung: Zeitlebens auf Kriegfuß
  • dies lernte er begierig: Geometrie, Ballistik, Festungsbau, Physik, Geographie, das Zimmermanns- u. Schiffsbauerhandwerk, etwas Holländisch, Deutsch
  • keinen Sinn für Kunst, Musik langweilte ihn, Bilder brachten ihn zum Gähnen, kein Interesse zur Natur
  • keinen Begriff von Schönheit
  • seine Freizeit bestand aus anstrengender körperlicher Arbeit
    • Bau von Miniaturfestungen, und –schiffen, Exerzieren
  • vierzehn Handwerksarten erlernt, u.a. Steinmetzen, Zimmerleute, Schmiede, Maler, Drucker, Buchbinder
  • seine Lebensweise setzte den Hof und das Volk von Moskau in Erstaunen
    • ein Zar, der sich mit manueller Arbeit beschmutzte, bis dato undenkbar
  • hatte Grundlagen des Schiffbaus und Seemannskunst erlangt: wusste das er baltische Küste und Schwarzes Meer fassen wollte
  • bei offiziellen Anlässen: hasste es mit den schweren, mit Juwelen bestickten Gewändern auf seinem Thron zu sitzen, endlose Formalitäten diplomatischer Empfänge über sich ergehen zu lassen
  • sein Bruder – Iwan- saß wie eine Statue da
  • Peter: rückte unruhig herum, betrachtete den Saal von oben bis unten, entzückte die ausländischen Diplomaten mit seiner Lebhaftigkeit und Neugier
  • “Peters bloße Gegenwart ließ sie an eine hell leuchtende Flamme denken, an ein weit geöffnetes Fenster, an die reine Lebenslust, funkelnd wie Diamant.”
  • hatte von Herrschaft gänzlich andere Vorstellungen
  • 1687 Moskau erlitt Schock: bekannt werden von Teilnahme an Trinkorgien und in Gunst von „lutherischen Huren“
  • weder die zügellosen Ausschweifungen noch die Trinkorgien beeinträchtigten die Arbeitskraft
  • Zarin Natalia - seine Mutter -> wollte ihn verheiraten
  • musste sich mit einer verloben, die er noch nie gesehen hatte
  • 27.01.1689 Eudoxia Lopuchina
  • Februar 1690 Sohn Alexej
  • nach einigen Monaten kehrte er ihr den Rücken -> zu Mädchen aus dt. Viertel
  • für nichts anderes Zeit als für Krieg
  • wurde geliebt und sogar verehrt
  • auch gefürchtet -> sein Zorn war wie von 100 rauchenden Öfen zusammen
  • baute für die Zukunft
  • kämpfte mit klaren Ziel vor Augen
  • sah im Volk selten die Menschen -> waren viele Rädchen einer Staatsmaschinerie
  • sorgte gut für die Rädchen
    • medizinische Betreuung im Kinderbett, weniger beschwerliche Kleidung, Schutz gegen Feuerwesen, Räuberunwesen und Erpressung durch Wucher, Ansätze einer Straßenreinigung
  • kämpfte für Aufhebung der Geschlechtertrennung
  • Frauen + Männer mussten genaue Anzahl von Runden miteinander tanzen, bestimmte Menge Branntwein trinken, sich im starren Rahmen von Vorschriften unterhalten


2. Peter modernisiert Russland

  • neben geistig behinderten Halbbruder Iwan V. -> Mitzar
  • stand unter Regentschaft von Halbschwester Sophie
    • beendete Regentschaft mit Staatsstreich 1689
    • Alleinherrschaft -> Herrscher des Absolutismus
  • wollte ganzen Staat rationalisieren in weltlicher und geistlicher Hinsicht
    • damals erst 17. Jahre
  • W geg. über aufgeschlossen; tiefer Überzeugung, dass Modernisierung des veralterten russischen Staates mit Cliquenherrschaft notwendig sei
    • Einführg westlicher Technologien u. Verwaltungsmöglichkeiten möglich
  • anfangs oberstes Ziel: Gewinnung von Territorien an Ostseeküste
    • Handel mit Europa durch dortige, relativ eisfreie Häfen ganzjährig möglich
  • Modernisierg u. territoriale Expansion - Voraussetzung für Aufstieg zur europäischen Großmacht


3. Außenpolitik

  • verband außenpolitische Interessen Russland mit deutsche Fürstenhäusern
  • Bau der 1. russischen Flotte auf Don
  • Sieg im Krieg gegen das osmanische Reich -> Eroberung v. Asow (1696)
    • Zugang zum schwarzen Meer und somit etablierte Seemacht
  • längste Zeit seiner Herrschaft: Nord. Krieg (1700-1721)
  • Sieg über Karl XII. v. Schweden bei Poltawa (1709)
    • Zugang zur Ostsee
  • Abschluss: Frieden v. Nystad (1721)
  • Ergebnis: östliches Baltikum als „Fenster zum Westen“
    • Aufstieg zur osteuropäischen Vormacht
  • erfolglos beim Vorstoß auf Baltikum
  • 1722/23 Eroberung d. SW - Küste d. kaspischen Meeres
    • wies damit späteren russ. Expansion in Mittelasien den Weg


4. Innere Reformen

  • B + A -> immer mehr Steuern + Schulden übernehmen
    • tiefe Abhängigkeit vom Zar
  • Macht des Adels = ungebrochen -> da Leibeigenschaft bis 1861 beständig
  • B + A -> Erlaubnis Manufakturen zu gründen + Produkte zu verkaufen
    • Staat = Hauptabnehmer
  • leibeigene Bauern: Belegung mit Kopfsteuer (1718)
    • damit gänzlich dem Adel ausgeliefert
  • Adel seinerseits einer strengen „Dienstrangtabelle“ unterlegen
  • alle Adligen dienstpflichtig -> Armee oder ziviler Bereich
  • aufkeimendes Bürgertum - Stärkung durch 2 Stadtreformen
    • nach westeuropäischen Vorbild zu organisieren
  • geschaffene Institutionen - Bsp. Macht des Adels zugunsten der Zentralgewalt
    • Errichtung von Gouvernements, Senat als höchste Aufsichts- u. Justizbehörde, Kollegien
  • Adel: seine Rechte wahrend u. aufstandsbereit -> wieder in Staatsleitung einbezogen, doch Verringerung der Anzahl von traditionell fest verwurzelten Erbämtern
  • sichtbarer Ausdruck der tiefgreifenden Wandlungen -> Verlegung Russl. – St. Petersb.


5. Die Große Gesandtschaft

  • Auslandsreisen -> „Große Gesandtschaft“ ( 1697/1698)
    • durch Holland, Deutschland, Venedig, England
    • reiste unter Decknamen: Peter Michajlow
    • ca. 50 Männer aus besten Familien
    • um Schiffbau, Heereswissenschaften und Sprachen zu studieren
    • siebzehn Monate im Ausland
  • er kehrte als Richter und Henker zurück
  • konnte es mit „Iwan dem Schrecklichen“ aufnehmen – übertraf ihn noch
  • wollten Massen „Verdächtiger“ und das Strelitzenregiment ausrotten
  • gab nicht genug Henker
  • Stadt roch vom Anfang bis zum Ende nach Blut
  • verstümmelte Leichen lagen überall
  • Leute verkrochen sich -> Kirchen waren leer, Markt blieb verlassen
  • Zar wohnte nicht im Kreml -> im deutschen Viertel
  • begann Nacht mit Trinkgelage und in Armen von irgendeinem gerade bevorzugten Mädchen
  • die Gräueltaten und Ausschweifungen hatten sein Menschentum befleckt und sein Amt beschmutzt
  • wollte Reformen gewaltsam einführen
  • wurde unbeliebt und gefürchtet
  • hatte für Frömmigkeit nur Hohn und Spott übrig
  • Volk : “das Rauchen des Teufelkrautes” führe zur ewigen Verdammnis


6. Die Reformen - Das Fenster zu Europa

  • 1698/99 Einführung der Reformen
    • Ende der altertümlichen Lebendsformen
  • Rückkehr -> trug europäische Kleidung
  • bei Hofe: ab sofort westeuropäische Kleiderordnung u. Etikette
  • Bärte der rusischen Adligen ab
  • sonst Bartsteuer
  • Hilfe aus verschiedenen europäischen Ländern
    • Frankreich: kostbare Stoffe in Manufakturen -> Produktion
    • Holland: Bau von Kanälen -> Beschleunigung des Transports der Waren
  • Zar -> von Moskau nach St. Petersburg -> Neubeginn
  • Architekten verpflichtet - aus Ausland -> um Stadtplanung zu modernisieren + an westlichen Standard heranzukommen
  • 1703 Gründung von St. Petersburg
  • neue Hauptstadt -> eine der modernsten Residenzen der damaligen Zeit
  • bei Errichtung: Zentralverwaltung nach schwedischem Muster -> neue Kollegien
  • übergeordneter Senat: Verbindung zum Zar
  • Aufbruch in neues Zeitalter: Verdeutlichung durch Umstellung des Kalenders
    • Kalender zum 1.1. 1700 in julian. Kalender
  • bis heute: 2 verschiedene Bilder von Peter
    1. genialer Reformer -> Führung Russland aus dumpfer Barbarei -> auf Höhen europäischer Kultur
    2. brutaler Zerstörer des wahren Russentums
  • Land weg vom rechten Weg - gewaltsam in wesensfremde „westliche“ Richtung
  • Reformen: Veränderung Russlands
  • nicht Verwirklichung eines durchdachten Gesamtplans
    • erwuchs stückweise aus praktischen, meist militärischen Zwecken bzw. Notwendigkeiten
  • Beschaffung dazu notwendiger Geldmittel -> neue Steuern u. Abgaben
    • Schaffung entsprechender Verwaltungsinstitutionen
  • jeder Reformschritt -> zwangläufig aus vorangegangenem
  • ganzer Prozess -> sprunghaft + ungeordnet
  • viele eingeleitete oder geplante Reformen fehlte es an gesellschaftlichen Voraussetzung
  • Mangel durch Zwang abhelfen
  • aktives Unternehmertum nicht schaffbar
  • umfassende Reformen: 
    • Abschaffung der altrussischen Zeitrechnung
    • Verbot der traditionellen Kleider- u. Barttracht
    • Reorganisation der Verwaltung
    • Steigerung der Produktion
    • Gründung einer Akademie der Wissenschaft
    • Errichtung von Schulen + Druckereien
  • förderte Verbreitung der Wissenschaft
    • sah es als Mittel zur Ausnutzung der Staatsressourcen
  • Beamten: Schulung in westlichen Verhaltensmethoden
  • in wichtigen Bereichen der Staatsverwaltung -> Einführung des Leistungs- und Eignungsprinzips
  • Name Peter der Große:
    • 1. Schritt in Moderne
    • öffnete Land europ. Einflüssen
    • schloss es Ostseemächten an
  • alles was er durchsetzen wollte, tat er nicht für sich, sondern für andere
  • Schinder des Volkes -> mehr Schinder seiner selbst
  • wurde im falschen Land und falschen Jahrhundert geboren
  • seine innere Flamme brannte völlig unverständlich für andere
  • im heutigen Russland hätte er sich vielleicht heimisch gefühlt 

 

häufige Suchphrasen:
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