Grammatik - Kommaregeln, Satzglieder, Wortarten und Tempus
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Referat
Kommaregeln
1. Das Komma steht bei Aufzählungen, außer vor und oder oder.
Beispiele:
- Sven, Lars und Birga entscheiden sich für das Umweltprojekt.
- Mirja will tanzen, klönen und sie will nebenbei ein bisschen essen und trinken.
2. Das Komma steht bei Einschüben und Zusätzen.
Beispiele:
- Henning, ein netter Junge, will mit mir Tennis spielen.
- Cora, sie ist die neue Schülerin, sitzt neben mir.
- Sie hat in der Stadt einen Klassenkameraden getroffen, nämlich Tom.
- Unmöglich, das kann doch gar nicht sein!
3. Das Komma trennt Bejahungen, Verneinungen, Bekräftigungen sowie Anreden und Ausrufe vom übrigen Satz.
Beispiele:
- Nein, das kann ich nicht zulassen!
- Oh, das tut mir leid.
- Lass mich jetzt in Ruhe, Chris!
4. Das Komma steht vor entgegenstellenden Konjunktionen.
Beispiele:
- Das kannst du mit allen anderen machen, aber nicht mit mir.
5. Satzreihe: Das Komma steht zwischen Hauptsätzen mit und ohne Konjunktion (außer vor und und oder)
Beispiele:
- Sven liebt heiße Rhythmen, Melissa begeistert sich für Tennis.
- Sven liebt heiße Rhythmen, doch Melissa begeistert sich für Tennis.
6. Einfaches Satzgefüge: Das Komma steht zwischen Hauptsatz und Gliedsatz.
Beispiele:
- Max will für die Ferien einen Job suchen, weil er Geld für eine Reise braucht.
7. Komplexes Satzgefüge: Das Komma trennt Hauptsatz und Gliedsatz sowie zwei oder mehrere Gliedsätze voneinander.
Beispiele:
- Er bestätigte, dass er nicht da war, weil er zum Zahnarzt musste.
8. Auch bei verkürzten Sätzen wird ein Komma gesetzt.
Beispiele:
- Mach dir klar, es geht.
- Mach die klar, dass es geht.
9. Beim einfachen Infinitiv mit zu steht kein Komma. Beim erweiterten Infinitiv mit zu kann ein Komma stehen. Zielt ein hinweisendes Wort/ Wortgruppe auf die Infinitivgruppe, dann muss ein Komma gesetzt werden.
Beispiele:
- Ihre Absicht ist es, im nächsten Jahr nach Mallorca zu fahren.
10. Das einfache Partizip wird nicht durch Komma abgetrennt, das erweiterte Partizip kann durch Komma abgetrennt werden.
Beispiele:
- Im Urlaubsort angekommen(,) bezogen wir unser Quartier.
Satzglieder
- Subjekt
- Prädikat
- Objekt
- Genitivobjekt (wessen)
- Akkusativobjekt ( wen oder was
- Dativobjekt (wem oder was)
- Präpositionsobjekt (von wem oder was
- Adverbiale Bestimmung
- Temporal (Zeit)
- Lokal (Ortes)
- Modal (Art)
- Kausal (Grund)
Wortarten
Substantiv (Hauptwörter)
- konkrete Dinge wie z.B. Haus, Garten
- abstrakte Dinge, Gefühle wie z.B. Liebe, Ewigkeit
- Personen und Orte
Verben (Tätigkeitsworte)
- Vollverben – können alleine ein Prädikat bilden (gehen, singen,…)
- Hilfsverben (sein, haben,…) – bilden mit anderen Verben Tempusformen (bin gegangen, hat gegessen)
- Modalverben – verbinden sich mit dem Infinitiv eines anderen Verbs (muss gehen, darf fahren,…)
Adjektive (Eigenschaftsworte)
Benennen die Eigenschaften von Dingen, von Tätigkeiten und von Zuständen.
Artikel (Geschlechtswort)
- definiter (bestimmter) Artikel z.B. der, die, das, diese,….
- indefiniter (unbestimmter) Artikel z.B. ein, eine,….
Pronomen (Fürwort)
- Personalpronomen (er, sie, es,….)
- Demonstrativpronomen (dieser, diese, jene,….)
- Possessivpronomen (dein, mein, unser,….)
- Relativpronomen (der, welcher, was, wo)
- Reflexivpronomen (sich)
- Indefinitpronomen (man, irgendetwas, irgendein, jemand)
Numerale (Zahlwort)
Benennen eine Anzahl, eine Reihenfolge, einen Bruchteil, eine Häufigkeit.
Adverb (Umstandswort)
- Adverb der Zeit (temporal) morgen, nachmittags, oft, dreimal, immer,…
- Adverb des Ortes (lokal) her, abseits, hinterrücks, nebenan,….
- Adverb der Art (modal) eilends, umsonst, blindlings
- Adverb des Grundes (kausal) nämlich
Präposition (Verhältniswort)
Kennzeichnet das Verhältnis, das zwischen Personen, Sachen und Begriffen besteht.
- der Zeit (kurz nach acht, man lebt in guten Zeiten)
- des Ortes (auf ihrer Reise durch Amerika, der Wind kam von Osten)
- der Art (sie meistert das Problem mit großem Geschick, trotz der Unfälle)
- des Grundes (wegen des Regens, vor lauter Angst)
Konjunktion (Bindewort)
Verbinden Wörter, Satzglieder oder Sätze miteinander (und, oder, aber, als,….)
Tempus
Plusquamperfekt:
- wir waren gestanden
- wir hatten gestohlen
Perfekt:
- wir sind gestanden
- wir haben gestohlen
Präteritum:
- wir standen
- Wir stahlen
Präsens:
- wir stehen
- wir stehlen
Futur I:
- wir werden stehen
- wir werden stehlen
Futur II:
- wir werden gestanden haben
- wir werden gestohlen haben
Modus Genus
- Indikativ = Wirklichkeitsform aktiv: ich lese das Buch
- Imperativ = Befehlsform passiv: das Buch wird gelesen
- Konjunktiv = Möglichkeitsform
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